Logo SD Insan Amanah

SD INSAN AMANAH

ISTIMEWA (Islami-Berteknologi Modern-Berwawasan Global)

Kurikulum Sekolah

Mengintegrasikan Kurikulum Nasional dan Kurikulum Khas Insan Amanah

Kurikulum Merdeka

SD Insan Amanah menerapkan Kurikulum Merdeka yang memberikan keleluasaan bagi pendidik dan peserta didik untuk mengembangkan potensi secara optimal. Kurikulum ini dirancang untuk membentuk peserta didik yang memiliki kompetensi global dan berkarakter Pancasila.

Karakteristik Kurikulum Merdeka:
  • Pembelajaran Berbasis Proyek untuk pengembangan soft skills
  • Fleksibilitas bagi guru untuk melakukan pembelajaran yang sesuai
  • Fokus pada Materi Esensial dan pengembangan kompetensi
  • Pengembangan Karakter Profil Pelajar Pancasila
Keunggulan Kurikulum Kami:
  • Integrasi nilai-nilai agama dan moral
  • Penguatan literasi dan numerasi
  • Pembelajaran berdiferensiasi
  • Assesmen yang autentik dan berkelanjutan

Kurikulum SD Insan Amanah

Mata Pelajaran Deskripsi JP/Minggu
Bahasa Indonesia Mengembangkan kemampuan komunikasi lisan dan tulis, serta pemahaman literasi dalam bahasa nasional. 4 JP
Pendidikan Agama Islam Membentuk karakter dan akhlak mulia siswa sesuai dengan Agama Islam. 2 JP
Pendidikan Pancasila Sebelumnya dikenal sebagai PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan), mata pelajaran ini fokus pada pemahaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila serta kewarganegaraan yang baik. 2 JP
Matematika Membangun kemampuan berpikir logis, analitis, dan pemahaman konsep dasar matematika. 2 JP
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Mata pelajaran terintegrasi (IPA dan IPS) yang bertujuan untuk memperkenalkan konsep-konsep dasar sains dan realitas sosial di lingkungan sekitar secara holistik pada fase-fase awal pembelajaran. 2 JP
Seni Budaya Pembelajaran ini berfokus pada pengalaman estetik, baik melalui kegiatan berekspresi/berkreasi ("belajar dengan seni") maupun apresiasi terhadap seni itu sendiri ("belajar tentang seni"), serta keterampilan dasar seperti kerajinan tangan. 2 JP
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Fokus pada perkembangan fisik, keterampilan motorik, dan pemahaman pola hidup sehat. 2 JP
Program Penguatan Pendidikan Karakter
Program Literasi
Membaca 15 menit setiap hari
Program Numerasi
Penguatan konsep matematika dasar
Pembiasaan Karakter
Praktik nilai-nilai karakter setiap hari

Kurikulum Lokal Khas SD Insan Amanah

Mata Pelajaran Deskripsi JP/Minggu
Lughotul Arabiyah Mata pelajaran Bahasa Arab diarahkan untuk mendorong, membimbing, dan membina kemampuan serta menumbuhkan sikap positif siswa terhadap bahasa Arab, baik secara reseptif (menyimak dan membaca) maupun produktif (berbicara dan menulis). 2 JP
Bahasa Inggris Mata pelajaran Bahasa Inggris berfokus pada pengenalan bahasa (language exposure) secara dini, menekankan aspek komunikatif dan menyenangkan, bukan pada tata bahasa yang rumit. 2 JP
Bahasa Jawa Mata pelajaran Bahasa Jawa tidak hanya mengajarkan aspek kebahasaan, tetapi juga mengintegrasikan sastra dan budaya Jawa yang mencakup empat aspek utama: menyimak (nyemak), berbicara (micara), membaca (maca), dan menulis (nulis). 2 JP
Fiqih Bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar tentang hukum-hukum syariat Islam yang berkaitan langsung dengan kehidupan sehari-hari, baik dalam aspek ibadah maupun interaksi sosial sederhana. 2 JP
Teknologi Informatika Tujuan utama mata pelajaran Informatika di SD adalah untuk mempersiapkan siswa menjadi pengguna teknologi yang literat, mampu berpikir komputasional, dan mampu menciptakan solusi digital sederhana untuk menyelesaikan masalah sehari-hari. 2 JP
Program Penguatan Inovasi Teknologi
Science Club
Pengembangan minat sains
Coding Class
Dasar-dasar pemrograman
Robotic Class
Pengembangan Bidang Robotika
Science & Art Expo
Pengembangan Entrepreneur Sains dan Teknologi

Program Ekstrakurikuler

Ekstrakurikuler Wajib
  • Pramuka - Pembentukan karakter dan kepemimpinan
Ekstrakurikuler Pilihan
  • Olahraga - Futsal, Basket, Renang, Pencak Silat, Bulu Tangkis
  • Seni - Tari, Mewarna, Paduan Suara
  • Sains & Teknologi - Robotik, Koding, Desain Grafis, Inovasi Teknologi, Klub Sains, Shinkenjuku
  • Keagamaan Qiro'ah, Banjari
  • Bahasa - English Club, Bina Bahasa, Jurnalistik
  • Kesehatan Tiwisada

Sistem Penilaian

Penilaian Formatif

Penilaian selama proses pembelajaran untuk perbaikan

Penilaian Sumatif

Penilaian di akhir periode pembelajaran

Penilaian Portofolio

Dokumentasi perkembangan belajar siswa